Nos mudamos

Resultados de la evaluación para nuevo ingreso para el ciclo escolar 2019-2020




Convocatorias para nuevo ingreso para el ciclo escolar 2019-2020




Grafica de Ingresos 2018 y Proyeccion


OFERTA EDUCATIVA


Objetivo: Registrar y controlar los resultados del proceso educativo y académico de los alumnos de la Universidad, conformando el historial correspondiente desde su ingreso hasta su egreso, así como emitir los documentos escolares que avalen y certifiquen los estudios realizados.

Calendario Escolar

Servicios Escolares

Emisión de Documentos de Control Escolar

CONSTANCIA

Acerca del trámite

Es el documento oficial que da testimonio sobre la situación académica de los alumnos, los datos que contiene son nombre, No. de cuenta, carrera, semestre que cursa entre otros.

Nota de Advertencia: Solo lo pueden solicitar los alumnos inscritos en la UIEM.

Documentación Necesaria:

1.- Recibo de pago expedido en caja, previo pago hecho por concepto de constancia.

Periodo de Validez:

Indefinido

COSTOS Y FORMA DE PAGO:  $42. 00 (Costo sujeto a cambio cada ejercicio fiscal) mediante el formato de pago que se obtiene de la página Servicios al contribuyente del Estado de México https://sfpya.edomexico.gob.mx/recaudacion/, formato de apoyo.

Documento a Obtener:

Constancia firmada y sellada.

REPOSICIÓN DE BOLETA

Acerca del trámite

Documento que muestra las asignaturas que cursó un alumno durante un semestre determinado, así como las calificaciones obtenidas.

Nota de Advertencia:

Solo lo pueden solicitar quienes acrediten su calidad de estudiantes o egresados de la UIEM.

Periodo de Validez:

Indefinido

COSTOS Y FORMA DE PAGO:  $48.00 (Costo sujeto a cambio cada ejercicio fiscal) mediante el formato de pago que se obtiene de la página Servicios al contribuyente del Estado de México https://sfpya.edomexico.gob.mx/recaudacion/, formato de apoyo.

 

Documento a Obtener:

Boleta firmada y sellada.

CERTIFICADO TOTAL Y PARCIAL

Acerca del trámite

Certificado de Estudios: Documento que certifica las asignaturas aprobadas y las calificaciones que obtuvo el alumno durante los estudios cursados.

Nota de Advertencia:

Solo se puede expedir a los estudiantes de la UIEM que estén próximos a egresar y que no adeuden ninguna materia o bien quienes hayan truncado su formación profesional.

Periodo de Validez:

Indefinido

Documentación Necesaria:

1.- Recibo de pago expedido en caja, previo pago hecho por concepto de certificado total o parcial.

COSTOS Y FORMA DE PAGO:  $747.00 o $329.00 según corresponda (Costo sujeto a cambio cada ejercicio fiscal) mediante el formato de pago que se obtiene de la página Servicios al contribuyente del Estado de México https://sfpya.edomexico.gob.mx/recaudacion/, formato de apoyo

 

Documento a Obtener:

Certificado Total de Estudios.

Organismo Responsable:

Universidad Intercultural del Estado de México

Oficinas;

Departamento de Control Escolar, puerta número 6, Edificio Quetzalcóatl.

Horario de Atención:

De lunes a viernes de 9:00 a 18:00 horas.

VIII Congreso Internacional de Salud Intercultural

“Abriendo caminos y compartiendo experiencias”

Universidad Intercultural del Estado de México de  25 al 29 de Marzo 2019

Objetivo: Generar un espacio de análisis, reflexión e intercambio  de  investigaciones y experiencias en la atención a la salud.

Dirigido a Investigadores, profesionistas, estudiantes y público en general interesados en la práctica e investigación sobre medicinas tradicionales y alternativas a nivel nacional e internacional.

Ejes temáticos



  • Medicina tradicional Mexicana

    • Medicina tradicional Mexicana (herbolaria, temazcal, partería, limpias, masaje tradicional)

    treycy.velazquez@uiem.edu.mx

  • Medicina Socio-cultural

    Medicina Socio-cultural (antropología médica, síndromes de filiación cultural, epidemiología sociocultural, interculturalidad y salud, género y salud, bioética) nora.araujo@uiem.edu.mx

  • Medicina Tradicional China

    Medicina Tradicional China (acupuntura, masaje tuina, moxibusión, auriculoterapia, Qi gong, ventosas, herbolaria china, acutomo) leopoldo.matinon@uiem.edu.mx

  • Medicina Psicosomática

    Medicina Psicosomática (ansiedad, depresión, estrés, psicología de la salud asociados a enfermedades biológicas)

    felipe.medina@uiem.edu.mx

  • Medicina alopática

    Medicina alopática (reanimación cardiopulmonar básica, enfermedad metabólica y enfermedades crónico degenerativas, atención primaria  a la salud)

    lucina.carmona@uiem.edu.mx

  • Vinculación comunitaria

    Vinculación comunitaria. maribel.perez@uiem.edu.mx



Actividades


Trabajos libres en las modalidades oral y cartel

Conferencias magistrales

Mesas de trabajo y conversatorios

Talleres

Actividades culturales y recreativas

Atención en la Clínica de Salud Intercultural (8:00-15:00 hr), con los siguientes Servicios: Terapia Física, Acupuntura, Pre-consulta, Medicinas Integrales, Medicina Preventiva, Temazcal y Limpias

Tianguis artesanal y gastronómico (9:00 - 18:00 hr)

PROGRAMA GENERAL Y TALLERES

Información General

Los resúmenes deberán enviarse  a la  dirección electrónicas de acuerdo al eje temático que corresponda. El asunto del correo deberá incluir el nombre del autor y el eje en el que se participará. Todo trabajo a presentar será evaluado por el Comité Científico la modalidad  (presentación oral o cartel) será sugerida por los autores. Sin embargo la decisión final será tomada por el Comité Científico.  Se otorgará constancia de participación.

Otros asuntos relacionados con el congreso dirigirlos a la dirección electrónica saludintercultural@uiem.edu.mx

Fecha límite para la recepción de resúmenes 15 de Febrero, confirmación 28 de Febrero del 2019

Inscripciónes cerradas

Orientación a los autores

Para realizar su inscripción favor dirigirse a la página  de la Universidad Intercultural de Estado de México para realizar su inscripción

Presentación Oral

Las presentaciones orales dispondrán de 20 minutos (incluyendo tiempo de preguntas). La exposición del trabajo  incluye introducción, objetivos, metodología, resultados y conclusiones.

Presentación en Cartel

La superficie disponible será de 1.20 x 0.90m, se podrán utilizar cintas adhesivas para colocar el cartel. Los carteles se colocarán a las 9 a 12  en las áreas designadas y se retirarán a las 18:00 del día en la cual este programada su presentación. Los autores deberán estar frente a los mismos en los tiempos designados en el programa para la exposición y evaluación de los mismos.

Resúmenes

El  resumen será publicado dentro de las memorias del congreso. Sólo se considerarán aquellos trabajos que cumplan con lo señalado en la convocatoria.

Formato Word, tipo de letra Arial 12. Formato de párrafo justificado, interlineado sencillo. Titulo del trabajo en negritas y mayúsculas Arial 14. Autores Apellido Paterno-Materno, inicial del nombre(s) para el primer autor. Los subsecuentes deberá llevar primer la(s) inicial(es) del nombre(s) y después de los apellidos Paterno-materno. Los nombres se separarán con coma,  la conjunción Y para el último. Para los autores que pertenecen a más de una institución se pondrá un superíndice numérico  junto a los apellidos y se indicarán en el mismo orden de aparición con el número correspondiente.

El resumen incluye 500 palabras: título, una corta introducción, problema con hipótesis o preguntas de investigación, objetivos,  metodología, resultados y conclusiones. Los resultados integrarán una descripción sucinta de los resultados.  Al final del resumen se incluirán cinco palabras clave y  el correo electrónico del autor principal.

Cuotas

  • $300 pesos estudiantes de la UIEM (plantel San Felipe del Progreso y plantel Tepetlixpa).

* Los estudiantes de la UIEM pagaran en la administración de la universidad; el resto pagaran en la cuenta del congreso.

  • $400 Estudiantes de otras Instituciones.
  • $600 Público en general.

*Estos costos incluyen la inscripción y el derecho a tomar un taller por día (miércoles 27 y jueves 28 de marzo 2019, con excepción de talleres con costo extra).

  • $200 pesos, solo asistir a talleres (solo para quien decida tomar talleres sin pagar inscripción al congreso, con excepción de talleres con costo extra).
  • NOTA: Algunos talleres requerirán material extra en estos casos el tallerista podrá ofrecer el material.

Datos bancarios

BBVA Bancomer

Nombre de la cuenta: Universidad Intercultural del Estado de México Congreso Salud

Número de cuenta: 0112715856

CLABE: 012420001127158567

¡¡¡¡Esperamos verlos pronto en la Universidad Intercultural del Estado de México¡¡¡¡

Cuotas Autorizadas para Bienes y Servicios 2019

Universidad Intercultural del Estado de México

ConceptoTarifa($) 2019
Preinscripción697.00
Inscripción697.00
Reinscripción
697.00
Constancia de estudios45.00
Credencial113.00
Examen extraordinario I175.00
Examen extraordinario II286.00
Cursos especiales286.00
Certificado parcial349.00
Certificado total792.00
Carta pasante449.00
Examen Recepcional1,248.00
Título1,236.00
Certificación de documentos51.00
Recurse por materia146.00
Reposición de credencial85.00
Entrega extemporánea de bibliografía (por día)4.00
Examen de inglés (Maestría)250.00
Examen Médico (Maestría)125.00
Inscripción semestral (Maestría)3,600.00
Certificado parcial de Estudios (Maestría)705.00
Expedición de grado (Maestría) 2,237.00
Examen recepcional (Maestría)2,200.00
Seminario de titulación1,500.00
Certificado total de estudios (Maestría)1,400.00
Duplicado certificado total de estudios (Maestría)1,400.00

Clínica de Salud Intercultural

Concepto Tarifa($) 2019 Tarifa($) 2019
Clínica de Salud InterculturalNivel 1 Nivel 2
Medicina tradicional mesoamericana84.00135.00
Fitoterapia84.00135.00
Acupuntura básica (Primer consulta)84.00135.00
Acupuntura básica (Consulta subsecuente)39.0067.00
Acupuntura y moxibustión (Primer consulta)95.00145.00
Acupuntura y moxibustión (Consulta subsecuente)45.0072.00
Acupuntura y magnetos (Primer consulta)101.00179.00
Acupuntura y magnetos (Consulta subsecuente)50.0089.00
Terapia física y rehabilitación (Primer consulta)78.00135.00
Terapia física y rehabilitación (Consulta subsecuente)39.0067.00
Terapia física en estanque (Primer consulta)84.00135.00
Terapia física en estanque (Consulta subsecuente)50.0072.00
Salud emocional (Primer consulta)84.00135.00
Salud emocional (Consulta subsecuente)39.0067.00
Acomodamiento tradicional39.0067.00
Prácticas de crianza y estimulación temprana39.0067.00
Baños de temazcal56.00101.00
Limpia tradicional39.0067.00
Paquete integral de salud281.00337.00
Nutrición56.00101.00
Sanación vibracional56.00101.00
Psicología56.00101.00
UltrasonidoNivel1Nivel 2
Ultrasonido de una región191.00281.00
Ultrasonido Doppler618.00843.00
Rayos XNivel 1Nivel 2
Placas simples (Digital)112.00169.00
Placas contrastadas281.00506.00
Laboratorio de análisis clínicoNivel1Nivel 2
Citometría hemática45.0068.00
Citometría hemática completa (con fórmula diferencial)68.00101.00
Grupo sanguíneo35.00101.00
Coombs directo e indirecto68.00101.00
Prueba rápida de embarazo68.00112.00
Curva de tolerancia a la glucosa (tres tomas)112.00169.00
Examen general de orina46.0068.00
Química sanguínea III (Glucosa, urea y triglicéridos)90.00135.00
Química sanguínea IV (Glucosa, urea, creatinina y ácido úrico)90.00135.00
Química sanguínea VI (Glucosa, urea, creatinina, ácido úrico, colesterol y triglicéridos)124.00191.00
Examen coprológico90.00124.00
Examen coprológico y dos coproparasitoscópico112.00191.00
Amiba en fresco45.0056.00
Perfil reumático I (Proteína C reactiva, factor reumatoide, antioestreptolisinas)90.00146.00
Perfil reumático II : (Proteína C reactiva, factor reumatoide, antiestreptolisinas, velocidad de sedimentación y ácido úrico) 122.00

191.00

Reacciones febriles89.00112.00
Rosa de Bengala45.0078.00
V.D.R.L. (Sífilis)45.0056.00

Servicios

ConceptoTarifa($) 2019
Masaje terapéutico56.00
Medicina integral84.00
Pre consulta (primera vez y subsecuente) 39.00
Reposición de carnet12.00

Procesos de socio-ambientales de ecosistemas para la sustentabilidad (EN FORMACIÓN)



INTEGRANTES

Mónica Rangel Villafranco

Israel Cárdenas Camargo

Roberto Alejandro Hernández Morales

LINEAS DE INVESTIGACIÓN

 Diseño de proyectos productivos que impulsen la calidad de vida.

Construcción de propuestas de proyectos productivos que lleven a la sustentabilidad.

Estudios sobre el manejo del capital natural para la generación de propuestas en el ámbito de la sustentabilidad

Generación del conocimiento sobre la conservación, uso y manejo de los recursos naturales.

Procesos de educación ambiental para promover la sustentabilidad

Generación de objetos didácticos para la sustentabilidad desde la educación ambiental.

Grupo de estudios y técnicas de salud integrativas aplicadas (EN FORMACIÓN)



INTEGRANTES

Felipe Medina Flores

Maribel Pérez Crisóstomo

Suriel Antonio González Pablo

Miguel Alberto Gutiérrez Nava

LINEAS DE INVESTIGACIÓN
 El impacto psicosocial del Licenciado en Salud Intercultural en la zona norte del Estado de México.

A partir de la creación de la Licenciatura en “Salud Intercultural” que puso en marcha en septiembre de 2009 la universidad intercultural del Estado de México (UIEM) siendo esta la primera en su tipo no solo en la república mexicana, también es pionera en Latinoamérica. Y su primordial objetivo es eliminar el déficit de atención primaria en materia de salud que padece la población de las regiones indígenas y que los aparatos oficiales reconocen al desarrollar un sistema culturalmente adecuado que potencie la participación comunitaria, siendo capaz de implantar su actuación preventiva incluso a nivel micro comunitario y familiar y a la fecha como parte del logro de objetivos de dos generaciones recién egresadas se tiene ya un cierto impacto dentro de la misma sociedad, se pretende diagnosticar cual será el impacto psicosocial de esta licenciatura, a través de un enfoque cualitativo para dar pauta a las historias de vida y experiencias de la gente que esta albergando a los egresados de dicha formación. Ello permitirá ser la fortaleza prescindible para fomentar la eficiencia terminal de la licenciatura y fortalecer estrategias que coadyuvaran a la mejora continua de la comunidad universitaria.

Estudios de la práctica de la salud intercultural en las comunidades de la región mazahua.

Diseño, instauración, sistematización y análisis de resultados de instrumentos de diagnósticos comunitarios desde la perspectiva de la Salud Intercultural para la implementación de proyectos, que coadyuven a resolver las necesidades comunitarias, especialmente en el rubro de la salud y sus implicaciones. Derivado de estos instrumentos hacer la medición del impacto que se tiene de los trabajos de las brigadas comunitarias de las licenciaturas de Salud y Enfermería intercultural, así como de resultados de la implementación de los proyectos gestionados. Como parte de los resultados de los diagnósticos comunitarios, se sistematizara la información clínica de los pacientes detectados, para informar sobre los resultados de eficiencia de las terapias de salud intercultural.

Estudios sobre resultados de los procedimientos de Salud Integrativa y psicosomática aplicada.

Ante las manifestaciones de la necesidad de completar las formas de atención a salud en los aspectos que más dificultad tiene el sistema nacional de salud cómo es el de las enfermedades crónicas no trasmisibles (ECNT), entre las que se encuentran las de mayor morbi- mortalidad, como son las diabetes tipo II y los padecimientos cardiovasculares, ejemplificadas con las declaraciones del propio secretario de salud federal anterior; Cordoba Villalobos índica que: “las enfermedades crónicas no transmisibles (ECNT) son uno de los mayores retos que enfrenta el sistema de salud. Ya que la atención de las ECNT es costosa y poco satisfactoria en muchos casos. La falta de efectividad del tratamiento se explica por factores atribuibles al sistema de salud, al médico y al paciente. Existen diversas guías terapéuticas, si bien pocos médicos las conocen y las aplican. Sin embargo los montos resultantes del tratamiento son altos y su eficacia para prevenir es insuficiente. La estructura y los procedimientos de la mayoría de las instituciones de salud no están preparados para brindar dichos cuidados. Aún más, la preparación de los profesionales de la salud no corresponde a la realidad nacional.” La formación surge entonces de las disciplinas integrativas en salud, lográndose la conjunción de las cuatro disciplinas que sostienen esta línea de investigación a través de la creación de la “Licenciatura en Salud Intercultural” (Aprobación CIFRHUS Oficio aprobatorio 217B10100-CEI-674-2010, registro en profesiones con número de expediente 15-00486, registro de autoría de la Licenciatura de Salud Intercultural 03-2011-03-050213003900-01. Como parte de la formación clínica de los licenciados en Salud Intercultural se realizan prácticas supervisadas en el Instituto de Salud del Estado de México ISEM en Ciclos Clínicos y Servicio Social de las Licenciaturas de Salud Intercultural y Enfermería, así como el Convenio General de Colaboración con el Instituto Nacional de Salud Pública y el Convenio Marco de Colaboración UIEM-Instituto Nacional de Ciencias Medicas y Nutrición Salvador Zubiran. Habiendo egresado dos generaciones a través de sus actividades clínicas, se empiezan a tener resultados muy alentadores respecto a la problemática planteada. Creemos que estos resultados derivados de nuevas formas de atender los problemas de salud, merecen ser registrados e investigados formalmente para dimensionar sus aportaciones a la construcción de soluciones ante la enorme problemática de enfermedades que producen la forma de vida actual. Por lo anterior los datos que se producen en el despliegue de acciones en la formación clínica de más de 350 estudiantes y más de 100 egresados requiere de un contenedor formal de investigación, que concrete la observación desde un protocolo formal que satisfaga los puntos de abordaje de carácter científico de este proceso ya actuante en nuestra realidad.

Familia y Psicología de la Salud.

Esta línea servirá para darle una dimensión de realidad a las influencias que tienen las relaciones familiares a favor o en contra en el mantenimiento de la salud de sus integrantes y del entorno social en el que interactúan, con la intención de volver en lo posible manejables los efectos de estas relaciones al interior de procesos tanto de prevención como de recuperación de los estados de salud definidos por la OMS.

Plantas Medicinales del Estado de México.

La puesta en marcha de nuevas formas de atender la salud ha requerido la integración de profesionistas de diversos ejes y campos de conocimiento, que al desempeñarse en nuestros campos de acción se vuelven necesariamente complementarios y así enriquecen nuestras investigaciones y trabajos.

Procesos de Des-Somatización como Apoyo al Cuidado de la Salud.

La psicosomática aplicada científicamente tiene más de 100 años de funcionar en Paris, sin embargo en México aún el mismo término es poco conocido. En nuestra práctica de psicosomática aplicada a problemas de salud hemos obtenido varios resultados alentadores, lo cual requiere establecer procedimientos y protocolos que le den el debido sustento científico para bien de nuestra población, afectada por padecimientos hasta ahora clasificados de etiología idiopática.

Puntos Bioenergéticos para el Cuidado de la Salud.

En nuestras actuales áreas de trabajo, una en la primera región del estado de México (Amecameca-Tepetlixpa) y en la segunda región (Atlacomulco-San Felipe del progreso) hemos encontrado indicadores tales como especies sin clasificación taxonómica y procedimientos tanto tradicionales como alternativos aplicados al cuidado de la salud que merecen ser tratados con el enfoque científico para en caso de comprobar sus beneficios sean incluidos en el arsenal certificado de elementos para combatir los padecimientos que a quejan a nuestra población.

Recuperación y Sistematización de Conocimientos Tradicionales para El Cuidado de la Salud.

Las brigadas instauradas en 11 comunidades de nuestra región de trabajo están logrando avanzar mediante el contacto con médicos tradicionales reconocidos en sus comunidades, la información y el intercambio de saberes son insumos para nuestra línea de investigación.

Investigación e innovación de los agroecosistemas para el buen vivir (EN CONSOLIDACIÓN)


INTEGRANTES

Rocío Albino Garduño

Horacio Santiago Mejía

Lorena González Pablo

Franklin Rivera Pineda

LINEAS DE INVESTIGACIÓN

 Estrategias sustentables de producción.

Las estrategias sustentables de producción son concebidas como un proceso holístico en el cual distintos actores de la región participan en la definición, decisión e implementación del desarrollo más conveniente para las presentes generaciones sin afectar la capacidad de inversión económica y social, ni los activos ambientales de las futuras generaciones. Este enfoque para el desarrollo de las comunidades comprende desde el nivel estratégico, hasta el nivel operativo. El cual a su vez es transversalmente enfocado desde el nivel programático hasta el nivel administrativo. Comprende los distintos sectores que conforman la peculiar característica de desarrollo de cada región, ante tal escenario como cuerpo académico pretendemos incidir en paralelo y en círculo en diferentes comunidades procurando resolver problemáticas puntuales en los siguientes rubros: Seguridad alimentaria, sistemas de producción sustentables que permitan el buen vivir de las comunidades, garantizando el futuro de las generaciones que nos sustituyen. Ante estos escenarios preparamos condiciones para dar saltos importantes en innovación y generación de nuevos procesos que permitan permear los sentimientos de las comunidades, con nuevas formas y mejor provecho de lo que tenemos.

Funcionalidad y productividad de agroecosistemas.

El área de influencia de la Universidad Intercultural del Estado de México incluye a comunidades de alta y muy alta marginación en las que habitan los grupos étnicos, entre ellos el grupo originario Mazahua. En estas comunidades se practica la agricultura campesina y se conservan algunas prácticas culturales valiosas en conocimiento que deben de ser consideradas en propuestas agroecológicas innovadoras con el fin de garantizar la seguridad alimentaria de las familias campesinas. Para poder integrar a los componentes agroecológicos funcionales a un rediseño de la agricultura para cada agrosistema se requiere de: 1) identificar a los principales agrosistemas de la región Mazahua, 2) evaluar a los componentes del agrosistema en términos de su productividad y 3) hacer un rediseño del agrosistema. Una fase posterior de investigación implicaría evaluar los rediseños de cada agrosistema.

Seguridad, cultura y salud alimentaria.

La salud y la alimentación es un binomio indisoluble cuyo estudio debe considerar aspectos culturales, sociales, ecológicos, tecnológicos, económicos, políticos e ideológicos entre otros (Contreras, 1993). La línea de investigación Salud y Soberanía alimentaria busca entender los factores anteriormente citados relacionados con la obtención y producción de los alimentos y el efecto de estos últimos en la salud humana. La Universidad Intercultural del Estado de México busca la recuperación de los saberes propios de las culturas del Estado de México (Mazahua, Otomí, Nahua, Matlazinca y Tlahuica) por esto es importante investigar y analizar los sistemas tradicionales de producción de alimentos, los elementos que los conforman, las formas de uso, manejo, apropiación y su relación con la salud humana. Esto último permitirá en un futuro valorar, conservar, recrear y promover mejorías en aquellos elementos de los sistemas que sean indispensables para el bienestar de la población, basados en un profundo conocimiento de las características de la población, como de los agroecosistemas que los sustentan.